[贵州省]贵州遵义市职称样本，遵义市人力资源和社会保障局高级职称

贵州省遵义市教师职称论文检索报告样本范例

我和很多同学的毕业论文都是在国涛期刊网写的。感觉这里写的不错，文笔挺好的。

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这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。

侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点.

批驳错误论点的 *** 有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证.

但归根结底是为了驳论点。

贵州省遵义市副高教师职称评审条件

发表至少三篇以上的核心期刊就可以晋升副高

作为高校教师，都想晋升为高级职称，但是在晋升高级职称的过程中，更大的问题就是发表论文，就目前而言，大部分的学校还是比较注重老师的论文的，所以想晋升副高职称的话，至少要在公开刊物上发表三篇以上的论文，而且对于公开刊物来说必须是核心期刊

遵义市2021年职称评审规定

各校要按照《遵义市中小学高级教师职称评审制度改革方案》（遵府办函〔2018〕172号）附件2《进校考核工作方案》开展考核。（一）成立考核小组。（二）说课工作。（三）教学常规检查。（四）问卷调查。（五）师德师风测评。（六）等次评定。（七）公示。

法律依据

《2021年高级职称评审进校考核工作通知》 根据《市教育体育局关于2021年遵义市中小学高级职称评审进校考核的通知》要求，现将我区2021年高级职称评审进校考核工作安排如下。一、考核时间 10月29日前各校完成申报教师的进校考核及说课工作。二、考核办法 各校要按照《遵义市中小学高级教师职称评审制度改革方案》（遵府办函〔2018〕172号）附件2《进校考核工作方案》开展考核。（一）成立考核小组。考核学校要成立由校（园）长任考核小组组长，副校（园）长、纪检人员、学科专家等为成员的进校考核工作小组，具体负责本校进校考核工作（校长当年申报的可由副校长担任）。（二）说课工作。考核小组在本校已聘任的高级教师（高级教师不足的，可从中级教师中抽取）中抽取相应学科教师5-7名作为考官；各校要统一时间组织申报高级的教师按时参加说课。（三）教学常规检查。考核小组组织学科专家，对申报教师的教学常规材料进行检查。受考核教师提前将考核的备、教、批、辅、考、研、出勤、教学成绩、工作量等材料交学校教务处，以便专家组核查。（四）问卷调查。考核组组织本校人员参与进校考核问卷调查工作或者召开教师座谈会了解情况。（五）师德师风测评。严格按照师德师风考核方案，对申报教师的师德情况开展考核，并出具党支部廉洁自律情况说明，填写《遵义市中小学高级教师申报评审师德师风评价标准表》。（六）等次评定。学校考核小组根据考核情况，填写《遵义市中小学高级教师申报评审进校考核表》，并根据教师情况出具评定A、B、C、D等次，按照学校参评人总数20%推荐A等次人员（四舍五入不足1人的不予推评A等），D等直接淘汰不予推荐。（七）公示。进校考核等次需在所在单位公示3个工作日。（八）书面汇报。待以上环节工作结束后，考核组对参评教师基本情况进行书面汇报。（九）需上报的材料1.师德师风测评表；2.问卷调查汇总表；3.学校汇报材料；4.进校考核量化积分表，学校盖章，校长及考核组成员签字。

法律依据

《2021年高级职称评审进校考核工作通知》规定 根据《市教育体育局关于2021年遵义市中小学高级职称评审进校考核的通知》要求，现将我区2021年高级职称评审进校考核工作安排如下。

一、考核时间 10月29日前各校完成申报教师的进校考核及说课工作。

二、考核办法 各校要按照《遵义市中小学高级教师职称评审制度改革方案》（遵府办函〔2018〕172号）附件2《进校考核工作方案》开展考核。

（一）成立考核小组。考核学校要成立由校（园）长任考核小组组长，副校（园）长、纪检人员、学科专家等为成员的进校考核工作小组，具体负责本校进校考核工作（校长当年申报的可由副校长担任）。

（二）说课工作。考核小组在本校已聘任的高级教师（高级教师不足的，可从中级教师中抽取）中抽取相应学科教师5-7名作为考官；各校要统一时间组织申报高级的教师按时参加说课。

（三）教学常规检查。考核小组组织学科专家，对申报教师的教学常规材料进行检查。受考核教师提前将考核的备、教、批、辅、考、研、出勤、教学成绩、工作量等材料交学校教务处，以便专家组核查。

（四）问卷调查。考核组组织本校人员参与进校考核问卷调查工作或者召开教师座谈会了解情况。

（五）师德师风测评。严格按照师德师风考核方案，对申报教师的师德情况开展考核，并出具党支部廉洁自律情况说明，填写《遵义市中小学高级教师申报评审师德师风评价标准表》。

（六）等次评定。学校考核小组根据考核情况，填写《遵义市中小学高级教师申报评审进校考核表》，并根据教师情况出具评定A、B、C、D等次，按照学校参评人总数20%推荐A等次人员（四舍五入不足1人的不予推评A等），D等直接淘汰不予推荐。

（七）公示。进校考核等次需在所在单位公示3个工作日。

（八）书面汇报。待以上环节工作结束后，考核组对参评教师基本情况进行书面汇报。

（九）需上报的材料

1.师德师风测评表；2.问卷调查汇总表；3.学校汇报材料；4.进校考核量化积分表，学校盖章，校长及考核组成员签字。

遵义市初中数学高级教师职称答辩时怎样书写教案

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

遵义市教师职称证书在哪里打印？

可通过“遵义市人力资源社会保障局官网”、“遵义人社”微信公众号“遵义人社通”手机APP三个渠道打印或查询

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