[贵州省]贵州思南中级职称评定，贵州职称评审

铜仁幼儿师范高等专科学校2020年报考政策解读

之一章 总则

之一条 为切实维护考生和学校的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅有关招生工作的规定，特制定本章程。

第二条 学校招生工作坚持以考生为本，以服务考生为宗旨，贯彻执行“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长等社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校全称：铜仁幼儿师范高等专科学校

办学性质：公办

学校代码：4152014470

办学层次：专科

办学类型：全日制普通高等教育

学校地址：贵州省铜仁市碧江区川硐教育园区

邮 编：554300

学校概况：铜仁幼儿师范高等专科学校是一所百年师范院校，其前身是创办于1919年的贵州省思南师范学校。学校规划占地面积1000亩，规划建筑面积32.8万平方米，现有专 *** 教职工600余人；其中，高中级职称教师占专任教师队伍的62.8%，硕士学位以上专任教师占42%，“双师”素质教师占70%；设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、国际教育、马克思主义学院、继续教育学院6个二级学院，共有16个招生专业，面向贵州、重庆、湖南、湖北、四川、新疆、山东、广西等18个省（市、自治区）招生，现有在校学生1.2万余人，其中在2019年我校招收来自俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、老挝、柬埔寨、蒙古国、越南、巴基斯坦、摩洛哥9个国家共63名国际学生。

我校是贵州省优质高职高专院校，学前教育专业入选教育部骨干专业建设项目，有省级重点专业群1个（学前教育专业群），省级骨干专业3个（学前教育、小学教育、美术教育），省级协同创新中心1个，省级精品在线开放课程1个，有4名教师获评“省级职教名师”，省级优秀教学团队2个（黔东舞蹈教育、美术专业），省级开放实训基地2个；2个工作室获“省级大师工作室”，学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演、全国职业学校创新创效创业大赛、全省大学生辩论赛中屡获佳绩。学校设有附属幼儿园3所、附属小学1所，有满足学生学习的图书馆、独立钢琴房、电教室、奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教室、计算机房、微格教学实训系统、普通话测试站等校内实训室，还有健全的校外实习实训基地；光纤 *** 已实现校园全覆盖，学校教学设施设备齐全，校园环境优美。2019年，学校二本分数线以上录取人数（普通类）177人。

我校坚持“立德树人、育人为本，知行合一、终身学习”的办学理念，充分履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际化办学职能，不断推进教育教学改革进程，加速发展、加快转型、赶超跨越已经成为我校各项事业发展的新常态。

第三章 组织机构

第五条 学校成立由校长任组长的招生工作领导小组，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生重大事宜。

第六条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责学校全日制招生工作。学校纪委监察部门对招生工作实施监督。

第四章 招生计划

第七条 学校分省、分专业招生计划以贵州省教育厅下达为准。详见省招生考试院公布的2020年贵州省高考高校招生专业目录。

第五章 录取原则

第八条 学校依据教育部、省教育厅出台的招生政策文件精神，严格按照省招生主管部门统一划定的专科录取线，全面实施“阳光招生”，本着公平、公正、公开的原则对考生的德智体美等方面综合衡量，择优录取。

第九条 学校采用远程网上录取的方式进行录取，调阅考生的档案，比例一般为招生计划的120%以内（具体以贵州省教育厅当年实际安排为准）。

第十条 严格执行国家招生政策和纪律，根据我校专业招生计划在实行顺序志愿投档的省（自治区、直辖市）按“专业志愿优先、分数从高到低”的原则进行录取，相同分数下按照语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序择优录取。若考生服从专业调剂的，则根据考生成绩从高分到低分在我校未录满专业内进行调剂录取，若不服从专业调剂的，则作退档处理。对不符合国家招生规定的考生作退档处理。

　第十一条 学校补录工作严格执行补录的缺额计划，对达到录取更低控制分数线以上的考生，按照从高分到低分的原则进行录取，直至缺额计划录满为止。

第十二条 学校除英语教育专业外，招收的学生外语语种不限。各专业男女比例不限。

第十三条 艺术类：报考我校艺术类专业的考生需参加2020年所在省（市、自治区）普通高校艺术类专业统考，专业成绩达到所在省（市、自治区）统一划定的专科合格线以上。艺术类专业考生所在省（市、自治区）招生部门投档范围内，按专业术科成绩从高分到低分择优录取。若专业术科成绩相同，录取文化总分高的考生。若文化总分仍然相同，去除政策加分后录取文化总分高的考生。

体育类专业的考生所在省（市、自治区）招生部门投档范围内，专业考试成绩和文化考试成绩须达到所在省（市、自治区）确定的专科批次录取控制分数线，按照综合成绩（综合成绩=高考文化成绩÷2＋体育专业术科成绩）从高分到低分择优录取，若综合成绩相同，优先录取专业术科成绩高的考生；若专业术科成绩仍然相同，去除政策加分后录取文化总分高的考生。

第十四条 身体状况要求：对考生的身体健康要求，严格执行国家教育部、卫生部、中国残联修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》有关规定，不符合条件者不予录取。学生入校后需进行体格检查，体检异常者按学校有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，一经查实，立即取消入学资格。有口吃等情况的考生不得报考师范类专业。报考美术类考生不能有色弱、色盲。报考舞蹈表演、体育教育等专业原则上要求身高男165cm以上，女155cm以上，身材匀称，五官端正。特殊情况必须经学校招生工作领导小组同意。

第十五条 保证招生质量：根据招生政策和录取标准，入学3个月内对所有新生进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，一律取消入学资格，退回原地区、原单位，并上报相关部门。

第六章 收费标准及奖助学政策

第十六条 按照高等学校学生资助政策有相关规定，学生在校期间可申请享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等；贵州省籍农村建档立卡的学生还可享受精准扶贫资助，贵州省外农村建档立卡贫学生可申请国家生源地助学贷款；家庭经济困难的学生可在生源地申请办理助学贷款；对家庭经济仍有困难的同学，学校将采取困难补助、勤工助学、减免学费等多项措施，帮助其完成学业，决不让学生因家庭经济困难而失学。

第十七条 收费标准：按贵州省价格主管部门共同审订的标准执行（详见贵州省2020年高校招生专业目录）。

第十八条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以铜仁幼儿师范高等专科学校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第七章 学历证书的颁发

第十九条 学生在规定的年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历的、经教育部学籍、学历电子注册的铜仁幼儿师范高等专科学校专科毕业证书，并以此具印。

第八章 附则

第二十条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十一条 本章程自发布之日起生效执行。学校以往有关招生工作的要求、规定若与本章程冲突，以本章程为准。

第二十二条 本章程由铜仁幼儿师范高等专科学校招生就业处负责解释。

学校招生咨询联系方式

咨询 *** ：（0856）5212456 、5215456

传 真：（0856）5212456

举报 *** ：（0856）5322336

学校官网：http：//

思南教师评中级职称的条件

你好，坦途教育专家为您解答望采纳！

1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；

3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；

5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

贵州省地质环境监测院

全国地质环境监测能力建设

一、地质环境监测机构基本情况

贵州省地质环境监测院原为贵州省地质环境监测总站贵州思南中级职称评定，其前身为中国人民 *** 基建工程兵水文地质工程地质指挥部九一〇大队。

2007年6月22日，经贵州省编办发〔2007〕100号文批复，同意在贵阳重新设立贵州省地质环境监测院，同时加挂贵州省环境地质研究所贵州思南中级职称评定的牌子。同年11月10日正式挂牌运行。

贵州省地质环境监测院办公地点

根据省编办下发的“三定方案”，贵州省地质环境监测院是贵州省国土资源厅和贵州省地矿局共管的公益性正县级事业单位，是保障各级人民 *** 履行地质环境保护和地质灾害防治职能的重要技术支撑。编制150人，内设6个科室，下辖8个直属监测分院。院级领导职数5人，现实有3人（院长兼党委书记1人、副院长兼工会主席1人、总工程师1人）。已设立的6个内设机构，分别是办公室、财务科、综合室、地质环境与地质遗迹调查科、预警预报信息科、地质环境监测科。除黔西南州以外，其余的7个市（州、地）已成立监测分院并与当地国土资源局合署办公。

目前全院有职工93人，其中编制内职工65人，借调监测工28人。正式职工中有专业技术人员63人（高级职称者18人，中级职称者17人，初级职称者28人）（表1）。

表1　贵州省地质环境监测院队伍现状表

“三定方案”确定贵州思南中级职称评定：承担地质环境质量与动态监测，开展地下水环境、矿山地质环境、城市地质环境、农业地质环境、地质遗迹与地质灾害的监测预报；承担地质环境调查评价与综合研究，开展水工环地质、矿山地质、生态地质、地质遗迹调查评价与研究；地质环境监测预警预报 *** 、技术规程规范研究；地质环境监测信息、传递技术与监测管理研究，开展地下水、矿泉水、地热的调查评价、监测预报；开展对有重要岩溶洞穴、古生物化石产地、标准地质剖面、地质地貌景观等地质遗迹保护区的调查、评价和监测；承担地质环境监测网和地质环境信息系统的建设、运行与维护，开展地质环境信息采集、存储、传输、处理及综合研究；承担编制地质环境及地下水与地质灾害监测简报、通报等资料，编制地质环境、地质遗迹保护、地质灾害防治、水工环地质工作方案、规划和计划，研究提出相关保护与防治的对策建议；承担地质灾害调查评价和预警预报，建设项目地质灾害危险性评估，地质灾害防治工程的质量检测；开展地质环境调查评价与监测的科学技术交流与合作，负责新技术、新 *** 的应用与推广；为市（州、地）、县（市、区、特区）地质环境保护和地质灾害防治提供技术支撑。

从左至右：总工程师张建江、院长兼党委书记杨胜元、副院长王瑞

二、监测网点建设

贵州省地下水环境监测工作始于20世纪70年代，主要在5个中心城市进行。截至目前，5个分站共建有城市地下水环境监测点327个（其中，国家级点18个，省级点309个），控制面积2066km2。经对地下水动态（水位、流量、水温）和水质的长期监测，在定期编制地下水水情通报和环境监测年度报告的同时，现已完成贵州思南中级职称评定了数据库建设工作，实现了地下水监测动态管理。在资料积累和数据库的基础上，贵州省地质环境监测院在现有5个监测区直接选择7个典型点升级为国家级地下水监测点，使国家级监测点达到25个。

受经济条件制约，孔内监测使用胶质线、万用表、温度计，泉水点监测主要采用三角堰测量，监测工作安排在每月逢5日、10日进行。各监测站地下水监测网点情况见表2和贵州省地下水监测网点现状图。

贵州省地下水监测网点现状图

表2　贵州省地下水监测网点情况表

三、监测装（设）备现状

贵州省地质环境监测院用于地质环境监测的主要技术装备有：车辆6辆，HP2700、HP2701、HP2702野外数据采集仪各2台，Receiver 5800大型GPS一台套，手持GPS共20台，数码相机17台，数码摄像机1台，美能达250型高速数字复印机1台，台式计算机57台，手提电脑22台，滑坡预警伸缩仪5台。现有地质环境监测设备运行正常、稳定，数据传输及时，数据处理准确。

四、地质环境监测信息化建设现状

（一）地质环境监测数据库建设

贵州省地质环境监测院已建成并投入使用的监测信息系统是：省内主要城市地下水动态监测管理信息系统、以县（市）为单元的地质灾害调查与区划空间数据库。正在建设的是1:20万水文地质空间数据库、地质灾害自动化监测预警信息传输系统以及矿山地质环境空间数据库。在2008年下半年建成铜仁地区玉屏县、毕节地区金沙县地下水开采动态自动化监测体系并投入使用。

（二）地质灾害气象预警信息系统

2005年，贵州省地质环境监测院与省气象台合作建起了汛期地质灾害气象预警预报信息发布系统，通过贵州省电视台卫视频道、省广播电台、手机短信和贵州地质环境网站，及时向社会公众发布地质灾害预警预报信息，以指导各级地方 *** 组织实施地质灾害防治工作。

（三）地质环境信息网站建设

贵州省地质环境信息网自2004年10月开通至今，一直安全正常地运行着，迄今已发布信息486期，57263人次曾上网浏览。此外，网站还为宣传地质环境政策法规、树立 *** 形象、扩大社会影响起到了积极作用。

贵州省地质环境信息网

五、主要监测成果和服务

1.汛期地质灾害气象预警预报信息的公开发布，为地方 *** 提前组织地质灾害防治工作，减轻灾害损失起到了积极有效的指导作用。各年度发布情况见表3：

表3　2005年～2008年地质灾害预警预报数据统计

注：2008年的数据含10月9日～11日启动的短时预报。

2.省内主要城市各年度水质、地下水监测点水情预报，成功预报率在60%左右。为各级 *** 科学编制发展规划，制定地质环境保护措施提供了强有力的技术支撑。编制提交的主要监测成果有《贵州省贵阳、遵义、安顺、六盘水、凯里五城市地质环境监测年度报告》、《贵州省主要城市地下水水情通报》（1998～2007年）、《贵州省主要城市地质环境监测阶段总结报告》（5年阶段报告）、《主要城市地下水年度水情预测预报》等。

3.在推进监测工作的同时，还完成了数量可观的环境地质调查任务，主要有“贵州省矿山地质环境调查与评估”、“县（市）1:10万地质灾害调查与区划”、“乌江流域（开阳、息烽、修文、思南、沿河）地质灾害详细调查”、“贵州省地质灾害防治预案”、“贵州省织金、纳雍、平坝地氟病流行区地质背景调查”、“贵州省主要人口密集区环境地质调查评价”等，为省内各级人民 *** 落实防治地质灾害，确保群众人身财产安全的职责提供了基础依据。

4.实施并完成了“贵州省思南白虎岩滑坡治理”、“贵州省思南县城电杆厂滑坡治理”、“贵州省沿河县城滑坡治理”等地质灾害治理施工工程，为恢复和改善地质环境，使当地百姓安居乐业作出了贡献。

六、法制建设

1.2006年1月，省人民 *** 办公厅下发《关于印发贵州省地质灾害防治部门工作责任制的通知》（黔府办发〔2006〕11号）。

2.2006年11月24日，贵州省第十届人大常委会第二十四次会议通过《贵州省地质环境管理条例》（自2007年3月1日起施行）。

3.2006年8月，贵州省国土资源厅、省财政厅联合制订的《贵州省地质灾害治理项目管理办法》和《贵州省地灾治理专项资金管理暂行办法》出台。

4.2007年先后出台了《贵州省地质灾害责任认定办法》、《贵州省矿山地质环境恢复治理保证金制度》、《贵州省市（地、州）、县级矿山环境保护及恢复治理规划编制要求》、《贵州省矿山环境保护与综合治理方案编制要求》和《贵州省地质灾害调查、防治勘查、设计、施工、监理、验收技术要求》等一系列规范性文件。

贵州什么学校是单招？

贵州单招学校：

1、铜仁幼儿师范高等专科学校

当2012年金风又起贵州思南中级职称评定的日子贵州思南中级职称评定，2000多名思南师范师生搬迁到铜仁，为执着的追求，为不变的信念。漫漫征程，风雨沧桑。

从思南师范讲习所到贵州省思南师范学校，思南师范从1919年诞生迄今，已五迁校址，九易校名。厚重历史积淀出来的文化氛围，几代人默默耕耘传承知识的薪火，“捧着一颗心来，不带半根草去”的为师箴言，升华贵州思南中级职称评定了从这里走出去的15000多名莘莘学子的心灵。

2、贵州交通职业技术学院

贵州交通职业技术学院是全日制普通高校。学院坐落于贵阳市城区西北，老校区校园面积510亩，建筑面积23万多平方米，图书馆藏书达30万余册。

学院师资力量雄厚，现有各类教师450余人，其中副高以上职称100余人。学院新校区占地1002亩，规划建筑面积41万平方米，全部建成可容纳学生15000人。之一期工程将于2014年9月建成并投入使用。

3、贵州航天职业技术学院

贵州航天职业技术学院全日制在校学生8000余人，其中高职类学生5000多人贵州思南中级职称评定；在岗教职员工近360人，其中专任教师200人，副高以上职称近50余人。

延安路校区、419校区和洪江校区三个校区，占地500余亩，建筑面积13万平方米，固定资产总值8000多万元，各类馆藏纸质图书30多万册。学院拥有65个实验实训室。高职类毕业生就业率连续9年保持在92％以上高位，中职毕业历年就业率超过98％。

4、贵州轻工职业技术学院

贵州轻工职业技术学院2004年2月经贵州省人民 *** 批准成立，隶属于贵州省教育厅。学院位于贵州花溪大学城，占地面积1000亩，规划建筑面积39万平方米，已完成一期建筑面积18万平方米。

有全日制在校生7000余人，设六系一部，即艺术设计系、经济管理系、信息工程系、轻工化工系、机电工程系、人文社科系（基础教学部）。

5、六盘水职业技术学院

六盘水职业技术学院是全日制、公办综合性高等职业技术学院。学院坐落在凉都六盘水市美丽的梅花山脚下，校园占地面积552亩，建筑面积6.5万平方米，图书馆藏书23万册。

全日制在校生5000余人。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有教职工380人，专 *** 教师282人，其中教授、副教授等69人，讲师、实验师等中级职称113人，“双师型”教师57人，硕士研究生46人。

扩展资料：

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。

单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生贵州思南中级职称评定；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

参考资料来源：百度百科-单招

铜仁幼儿师范高等专科学校怎么样？

简介：武陵之都，仁义之城;书香袅袅，锦江河畔。这片青山绿水间的红色建筑群落，就是历史悠久、浴火重生的铜仁幼儿师范高等专科学校。 百年沧桑 薪火相传 明朝万历年间，王阳明三传弟子、著名理学家李渭在乌江河畔的思南“为仁书院”讲学，开一代学风。1919年，思南师范学校在“为仁书院”旧址上创建，这就是学校的前身。近百年来，学校9易校名，5迁校址,但薪火相传，文脉相承，学校将艰苦创业的作风、教育兴邦的追求，凝炼成“献身教育，回报山乡”的学校精神，烛照着一代代师生在教育战线上奋斗终生。 改革开放以来，学校为黔东培养了数以万计的优秀教育人才，先后9次荣获中央部委表彰，连续四届被贵州省委、省人民 *** 评为“红旗文明单位”“双合格学校”，被誉为“云贵高原一颗璀璨的明珠”。 2012年8月，学校抓住国家教育改革和发展的重大机遇，从思南县城整体搬迁至铜仁市教育园区;同年12月，经贵州省人民 *** 批准并报教育部备案，升格组建为铜仁幼儿师范高等专科学校，迎来了前所未有的跨越式发展，实现了凤凰涅槃。 立德树人 勇于开拓 从千里画廊的乌江之滨，到钟灵毓秀的锦江河畔，铜仁幼儿师范高等专科学校以崭新的面貌，彰显出蓬勃的生机与无限的活力。 在党委的正确领导下，学校精心谋划，强化顶层设计，以科学发展观统领全局，确立了“建设特色鲜明、贵州一流、全国知名的幼儿师范高等专科学校”的发展目标，“立足铜仁，面向贵州，辐射武陵”的服务方向，“立德树人，育人为本，知行合一，终身学习”的办学理念，实施“专业立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略。 学校师资雄厚，办学规模逐年扩大。现有教职工389人，其中，高中级职称人员占专任教师队伍的56%，硕士学位以上专任教师占46%。设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、外语与旅游、继续教育五个系十个专业，其中学前教育、初等教育为品牌专业，艺术与体育教育为特色专业，面向贵州、重庆、湖南、湖北、四川、广西等省招生，现有大专、中职在校学生9100余人。 学校办学条件逐步完善。规划占地面积1000亩，拥有教学楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场、学生公寓等各类设施。如今，校园内楼房错落，芳草如茵;花榭亭台，交相辉映，已打造为黔东及武陵山片区学前教育及初等教育师资培养培训、科学研究、社会服务和文化传播的重要基地。 学校坚持立德树人、育人为本，牢固树立“人才培养是高校的首要任务”的科学理念，党建和思想政治教育活动蓬勃发展，探索创建了“3456”立体德育教育模式，以魅力、 *** 、和谐“三个幼专”建设为基础，以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有好老师”为主线，传承黔东红色文化、民族民间文化、生态文化、廉政文化“四种文化”，打造健康、爱心、文明、智慧、责任“五有阳光青年”，培育学生“六项自觉”管理，为校风学风建设注入了先进性的内涵，全面提升了学生人文素养、职业道德、职业精神与职业能力。 学校大力推进科研兴校，积极开展国家级、省级课题项目科研。教师已参与编写国家、省级教材教参166种，出版专著7本，荣获国家及省级论文奖50多人次，在省级以上刊物发表论文、作品1200余篇。 学校立足铜仁，拓展视野，已与泰国斯巴顿大学、台湾朝阳科技大学等国内外高校建立了学生交流合作关系;与贵州师范大学、贵州师范学院建立了“2+2”专升本及学历提升工程合作模式;与铜仁学院签订了合作办学协议，共享该校教育教学资源;与碧江、思南、万山、松桃、沿河等区县中职学校建立了“2+3”联合办学合作机制;与铜仁市各大型幼儿园组建了“幼教共同体(集团)”，为在校学生和武陵山区幼儿教师、小学教师的专业化发展，搭建了广阔的平台。 学校领办有铜仁市旅游学校，为当地社会培养应用型旅游专业人才。 学校重视民族民间文化艺术及体育教育，定期举办一年一度的“武陵之春·魅力幼专”文化艺术节、“武陵金秋· *** 幼专”体育节和“书香校园”等活动，凸显学校文化艺术及体育教育的特色，提升学校的办学品位。学校艺术团和运动队在国家、省市举办的各种比赛中屡获佳绩，树立了良好形象，形成了特色品牌，为学校的未来发展开辟了广阔空间。 科学规划 继往开来 巍巍梵净，一片苍莽;毓秀锦江，溢彩流光。 乘着“十三五”东风，学校将科学规划，一如既往地践行“学高为师、身正为范”的校训，坚定不移地走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路、人才强校之路。 学校将进一步扩大办学规模，增加投入，完善硬件和软件，进一步加强教育教学改革，提高教育教学质量，全面提升办学水平。力争2020年使在校生人数达到10000人，教职工人数达到800人，专任教师人数达到600人，副高以上职称人数达到50%，双师素质型教师达到30%。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。铜仁幼儿师范高等专科学校将培养出更多适应地方经济社会发展需要的学前教育、小学教育师资及其他高素质应用型人才，为黔东及武陵山片区经济社会发展做出应有的贡献。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。铜仁幼儿师范高等专科学校，这所有着辉煌历史的百年师范，必将与时俱进，创造新的辉煌，谱写新的华章!

注册资本：3324.2万人民币