[贵州省]贵州高级职称广东有用吗，贵州的职称能全国通用吗

贵州教育晋副高级职称可以用吗

2019年贵州教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定

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为进一步深化职称改革，完善专业技术人才评价机制，客观、公正、科学地评价专业技术人员的业务水平，根据《教师法》、《教师资格条例》、《中学教师职务试行条例》和有关教育法律法规，结合我省实际，制定本条件。

适用范围:全省各类中学从事教育教学的人员。

任职资格名称:中学一级教师(中级)、中学高级教师(副高级)

二、基木条件

之一条拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵守中华人民共和国宪法和法律。具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，严格遵守《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》（黔教师发[2005]146号)，为人师表，教书育人，积极推进素质教育，努力工作，团结协作，学风、教风端正。身体健康，能全面履行本岗位职责。

第二条外语水平、计算机应用能力符合当年国家和贵州省对外语、计算机应用能力考试的有关规定。

第三条完成规定的继续教育任务。

第四条任现职期间，有下列情况，按以下规定执行:

1、在规定任职年限内考核被确定为“基本合格”的，每次延期一年申报职称晋级制度贵州；被确定为“不合格”的，每次延期二年申报。

2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年申报；在申报中弄虚作假者，从认定之日起延期三年申报。

3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期三年申报；受“记过”及以上处分的，从解除处分之日起延期四年申报。触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期六年申报。

三、申报条件

第五条申报中学一级教师任职资格，除必须取得相应的教师资格，担任课程的讲授外，还必须具备下列学历、资历条件之一:

1、获得博士学位。

2，硕士研究生毕业，任教2年以上。

3、双学士学位毕业，取得中学二级教师任职资格，担任中学二级教师3年以上。

4、大学本科毕业，取得中学二级教师任职资格，担任中学二级教师4年以上。

5、大学专科毕业(高中教育教学岗位除外)，取得中学二级教师任职资格，担任中学二级教师5年以上。

第六条申报中学高级教师任职资格，除必须取得相应的教师资格，担任课程的讲授外，还必须具备下列学历、资历条件之一:

1、获得博士学位，具有本专业2年以上教学工作经历。

2、硕士研究生毕业，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师3年以上。

3、双学士毕业，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师4年以上。

4、大学本科毕业，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师5年以上。

5、大学专科毕业(高中教育教学岗位除外)，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师6年以上。

四、评审条件

第七条中学一级教师、中学高级教师应贯彻执行国家的教育方针，关心爱护学生，积极推进素质教育；对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业文化知识与专业技能，具备终身学习的能力与研究能力；树立现代教育思想，具有创新意识和开拓精神，积极进行教学改革，认真研究教育教学规律，教育教学经验丰富， *** 得当，教学效果显著；积极培养和指导青年教师；积极组织和参与学生课外教育教学活动，在发展学生智力和能力，引导学生创造方面做出显著成绩；教书育人，管教管导，促进学生全面发展；积极承担学校规定的工作任务。按《教学质量评估指标体系》(见附件)，申报中学一级教师任职资格，教学评价积分应达80分以上，申报中学高级教师任职资格，教学评价积分应达90分以上；学生巩固率、成绩合格率、优良率、提高率在同类学校或同学科中处于前茅(有佐证材料)。

第八条申报中学一级教师、中学高级教师任职资格，其所提供的业绩应是任现职以来取得的成绩，年平均课堂教学达到国家规定的课时定额；对担任特殊课程的教师或兼有校中层以上领导工作的教师，课堂教学时数可按有关文件规定确定，并报市、县教育行政部门审核认可；年平均课堂教学时数，从本次评审工作的截算时间上溯到规定的任职年限；享受国家规定的产假、公派外出学习或进修，可相应减少课时定额。兼有校中层以上领导工作的教师除按规定进行业务水平、教学能力等的考核外，兼有校级领导工作的教师还应有主管部门对其进行管理工作实绩的考核，且取得相应的中学校长任职资格培训合格证书；兼有校中层领导工作的教师应有学校对其进行管理工作实绩的考核。

第九务中学一级教师任职资格评审条件:

任现职以来，除符含本评审条件第七、八条外，还须具备下列条件中的两条:

1、省、市(州、地)及所在地中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获地级三等奖以上；或获省级教育科研、教改实验优秀成果三等奖以上；或地级优秀教学成果二等奖以上。

县、乡(镇)中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获县级三等奖；或获地级教育科研、教改实验优秀成果三等奖以上；或获县级教育科研、教改实验优秀成果一等奖；或获县级优秀教学成果一等奖以上。或乡(镇)中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛获乡(镇)一等奖3次以上；或获乡(镇)教育科研、教改实验优秀成果一等奖3次以上；或获乡(镇)优秀教学成果一等奖3次以上。

其他省份评审的职称在广东不被承认有这回事吗

只要是“xx省专业技术资格证书”都是不承认贵州高级职称广东有用吗的贵州高级职称广东有用吗，要国家级的证书才会承认（例如国考的经济师、会计师等）。

省级专业技术资格证书要到广东以后贵州高级职称广东有用吗，向人社部门提交申请贵州高级职称广东有用吗，办理转评手续，并由广东人社部门发给广东省专业技术资格证书，该证书在广东省内有效。

高级职称以后还有用吗

高级职称当然有用了，只是一些职称被撤消了，好有很多的专业有职称的晋升评审事项，所以依然是有用的，它对你在企业中等级的评审和对工资薪酬都会有一定的影响等等。具体的你可以来58期刊网看看。

哪几个省公务员高级职称有用

所有的省份职称都是有用的。

中级职称与高级职称差距可以接近1000元，如果是初级职称与高级职称那差距更大，所以职称是很重要的。

国家公务员暂行条例中曾经规定，国家公务员的级别分为十五级。职务与级别的对应关系分别是从办事员：十五级至十级到国务院总理：一级。

高级工程师职称为什么不是本地的不能用

绝大部分的工程师职称证书是可以全国通用的，目前我国各地市人社局是国家指定的职称评定机构，市人社局发的职称证书是合法的、正规的，其实只要是市人社局发的都算国家职称。只有一小部分的不具备学历的技术人员，参加考试取得的工程师证书，只能在所在地区承认。

比如：在建设工程行业里，除了工程师职称以外，还有的是建造师，建造师分为一建和二建，一建是全国通用的，二建是省内的，一般封面为“xx省专业技术资格证书”的，为省内通用。封面为“xx公司技术资格证书”的，为单位内通用。

高级工程师职称证明材料

如果想去其他地区工作，职称上也是需要办理相关的转入手续和转出手续的，这一点各地要求就不同了。以南京这边的政策为例，异地工程师职称需要准备这些证明材料：

1、证书。

2、评审表。

3、红头文件（职称办盖章）。

红头文件：就是当年的申报职称公示名单，职称办会在对应的人名那边会再加盖红章。

理职称异地确认的程序

（一）个人向所在单位提出确认申请，按照相关规定提交材料，并填写《安徽省专业技术资格确认审核表》。

（二）申请人所在单位对申报人提交的材料认真核实，并按照职称管理权限，报送主管部门审核。

（三）主管部门对申请人材料进行核实后，根据申请的职称级别，按照职称管理权限，逐级报送相应级别人力资源社会保障部门审核。非公有制单位的申请人，按照属地管理原则办理。

本省评审的高级职称与外省的高级职称有何区别

在最后的落款是有明显的区别的，本省评审的高级职称跟外省评审的高级职称其实在基本的一些流程上面是没有多大区别的，可能在最后的落款的时候会落款的不一样。

也就是会通过不同的盖章去显示它的一个权威度。然后在本省评审的高级职称跟外省评审的一些高级职称在同一个方面都是可以适用的，也就是说是可以有一样的效果的，并不会因为你是外省的高级职称，所以对你用别的眼光进行看待。

所以不管是本省评定的一些高级职称或者是外省评定的一些高级职称都是一样的，主要的区别就是落款的区别。