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职称平台的核准状态显示未处理

职称审核状态为未处理是正常现象。

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职称申报后，先要审核学历，资历等资格条件，审核合格后，才会提交给职称评审委员会评审。

职称（ProfessionalTitle）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

为啥贵州国企评的职称不能网查

因为国企评的职称仅仅是国企内部的职称序列和待遇享受，与地方 *** 的职称评审没有进行合并，国企职称评审由企业内部制定的评审程序和要求，与地方评审的要求也不完全一致。所以贵州国企评的职称没有上网登记，也就不能网查。

怎么查职称评审结果

教师职称评审结果在当地人力资源和社会保障部或者当地教育局官网公示。

教师职称评聘结果以教育局或市人社局联合下文公布的职称评聘结果通知为依据，文件已下发至各中小学（含民办）留存；自主评聘学校的职称评聘结果以各自学校职称评委会下达的职称评聘结果通知为依据。

教师职称等级

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。