[贵州省]贵州一级正高职称人有哪些，贵州的高级职称全国通用吗

职称正高是什么意思?

问题一：职称正高与副高的区别 工程、医药卫生、研究、翻译等系列有正高和副高之分，分为高级工程师（教授级）和高级工程师；主任医师、主任医师；译审、副译审等等。

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会计、经济、审计、统计等系列只有“高级经济（会计、经济、审计）师”的级别。

高级经济师只能对应副教授的情况来看，高级经济（会计、经济、审计）师只能对应副高的级别。

问题二：人力资源网站上的专业技术职称正高副高什么意思 正高、副高是专业技术职务（简称职称）的等级。

“正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。

“副高”职称主要包括：高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师及公证员等

问题三：高级工程师，副高，正高有什么区别 您好 ，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。

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。一般来说，高级工程师是副高级职称，教授级高级工程师才是正高级职称。

工资、待遇、职称上的地位等都有区别。

问题四：正高副高是什么意思 正高与副高其实 就是一种职称的称谓，或者说一种职称的等级的划分。

问题五：大学里面的正高级职称人员什么意思 大学的教学系列职称从低到高为：助教、讲师、副教授、教授，正高职称是教授

问题六：副高职称是什么意思？ 1、所盯的职称，是专业技术职务称谓，简称职称。现在规范的叫法应该是专业技术任职资格。但社会上仍普遍称为职称。

2、副高级职称是职称的一个级别。按照国家现行制度，企事业单位专业技术人员一共分了29个专业序列。每个序列里面又包括高级、中级和初级，而高级里面又包括了正高级和副高级职称。

以大学教师序列为例：高级分为教授、副教授，中级为讲师，初级为助教；到了中学又不一样，中学没有正高级，只有副高级――中学高级教师，中级是中学一级教师，初级有中学二级教师和三级教师（教师法出台后三级教师也取消了）。

到了工程序列则是5个级别：正高级――教授级高级工程师，副高级――高级工程师，中级――工程师；初级有助理工程师和技术员。总之，比较复杂。

问题七：正高级职称相当于什么行政级别 这个很难对应

正高级职称是专业技术人员的职称更高级别

获得正高级职称的可以是教授，主任医师，学校领导等等

而像主任医师，以及没有行政职务的教授，是相当不了对应的行政级别的

主要是看他的行政职务

比如一个大学校长，他是正高级职称，而一个普通教授也获得了正高级职称，但是大学校长就以后行政级别，而普通教授如何对应呢，跟校长一样的职称，但是没有理由与校长一样的行政级别吧？

问题八：正高职称评审条件是什么 具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。

问题九：正高职称包括哪些 附件

2

：

国家专业技术职称分类表（高、中级）

系

列

高

级

中

级

正高级

副高级

高等学校教师

教授

副教授

讲师

中等专业学校

教师

高级讲师

讲师

技工学校教师

高级讲师

讲师

高级实习指导教师

一级实习指导教师

中学教师

中学高级教师

中学一级教师

小学

（幼儿园）

教师

小学高级教师

幼儿园高级教师

自然科学研究

人员

研究员

副研究员

助理研究员

社会科学研究

人员

研究员

副研究员

助理研究员

工程技术人员

教授级高级

工程师

高级工程师

工程师

实验技术人员

教授级高级

实验师

高级实验师

实验师

农业技术人员

教授级高级

高级农艺师

农艺师

贵州省2015职称评定研究馆员条件？

① 研究员级馆员职称评审条件

1\ 、教授、副教授、研究员、讲师属于高等学校教师职称； 其中： 教授、研究员是回同等级别，属于正高答级职称； 副教授、副研究员属于副高级职称； 讲师、助理研究员属于中级职称； 助教、研究实习员为助级职称。 2、工程师属于工程系列，是中级职称，相当于讲师、助理研究员。 这两个系列的职称可以在填写改系列申请后，申报相对应的高一级职称。比如：（工程师资格+改系列材料+评审副教授材料）可以申报副教授职称。

② 请问湖南省2011年晋副高职称（群文副研究馆员）需要什么硬性条件要求晋中级职称几年

我是吉林省的来，我们这要求馆员自任职满五年，本科学历满10年，并要求专业对口，国家级二等奖一个，或省级一等奖2个，再加上你的英语、计算机、论文等条件才算是正常晋级，论文要有一篇在公开刊物发表并在中国新闻出版署能查询到，年限不够不可以突破，还有，吉林省已经开始了，已经进入初审阶段。

③ 在图书馆工作 ，如何评馆员职称谢谢！

图书馆职称评定申报条件就是要满足相应职称的学历资历要求，评审条件除日常工作业绩考核外还需要发表相应的论文论著。图书馆职称评定条件详情如下：

申报馆员学历资历条件：

1、硕士需要从事图书、资料工作2年以上;

2、本科取得助理馆员资格后工作4年以上;

3、专科取得助理馆员资格后工作5年以上;

4、中专取得助理馆员资格后工作7年以上;

申报馆员论文论著条件，需要独立或者之一作者身份取得下列成果之一：

1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文1篇;或者在省级内刊、论文集、增刊上、会议上发论文2篇;

2、县及县级以下的需要在市(州、地)级刊物上发论文1篇;

3、获得省级以上论文奖或地厅级图书馆优质服务奖;

4、市(州、地)级科研成果二等奖或省级科研成果优秀奖;

5、支持编写2-3次十万字以上文献。

资料拓展：

申报副研究馆员学历资历条件：

1、博士从事图书、资料工作2年以上;

2、硕士取得馆员资格后工作4年以上;

3、本科取得馆员资格后工作5年以上;

4、专科取得馆员资格后工作7年以上;

申报副研究馆员论文论著条件，需要独立或者之一作者身份取得下列成果之一：

1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文3篇;或者发省级论文1篇并在省级内刊、论文集、增刊上、会议上发论文2篇;

2、出版学术著作或2-3次文献l部，十五万字以上;

3、获省部级科研成果三等奖或市(州、地)级科研成果一等奖

申报研究馆员：必须具有大学本科以上学历，取得副研究馆员任职资格后工作7年以上。论文论著需要独著或者之一作者撰写发表以下成果之一：

1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文6篇，其中核心2篇，或者获中国图书馆学会、中国情报学学会优秀论文奖1次;

2、出版学术著作或2-3次文献l部，二十五万字以上;

3、获省部级科研成果二等奖。

④ 群众文化馆员职称评定条件

思想政治要求：遵守国家法律和法规，热爱本职工作，有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，服从单位安排，按要求完成工作任务。

语言方面要满足下列规定之一：

(一)参加人事部组织的职称外语统一考试，取得合格证书或考试成绩达到本地区(部委)规定的参评分数线；

(二)参加本地区(部委)组织的外语考试，成绩合格；

(三)符合本地区(部委)规定的参加古汉语考试条件，古汉语考试成绩合格；

(四)符合以下条件之一者，可免以上语言考试：

1、博士后流动站出站人员晋升研究馆员；

2、在国外获得博士学位，晋升研究馆员；

3、获得博士学位，晋升副研究馆员；

4、在国外获得硕士学位，且为本单位业务工作骨干，晋升副研究馆员；

5、取得国家承认的专业为外语大专以上的第二学历，晋升副研究馆员；

6、引进的优秀人才晋升副研究馆员；

7、参加全国外语水平考试(WSK)，达到出国分数线，晋升副研究馆员；

8、符合本地区(部委)规定的免试条件。

(4)贵州省2015职称评定研究馆员条件扩展阅读

专业技术能力要求有丰富的群众文化实践经验，负责策划组织6次市级以上重大群众文化活动，并制定相关设计方案及撰写工作总结；

有很强的学识水平，主要参与制定并付诸实施2项（市级4项）省级以上群众文化发展规划或活动方案，或主要参与制定并主持指导中级以上专业人员完成2项本专业重点课题研究，或主持完成1项省级以上群众文化重点研究项目，或主持完成2项省级以上民族民间艺术的搜集、整理、研究和开发利用项目，并通过同级主管部门的验收鉴定。

⑤ 最新的广东省图书馆馆员职称评定条件

准：图书专业研究馆员须具有广博的科学文化知识，精通图书馆学、情报学基础理论和专业技能，及时跟踪国内外图书资料专业发展动态；具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验，能运用新技术传播和开发文献信息，在重大业务建设的理论与实践上有创见，主持完成高难度的科研课题或工作项目，业绩显著；公开发表、出版本专业高水平的论文、著作；具有培养专门人才和指导中级以上专业人员的能力，是图书馆学及图书馆工作某一领域的学术、技术带头人；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

之一条 适用范围

本资格条件适用于我省从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业人员

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规，热爱读者，爱护书刊资料，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职（合格）以上。

任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报；

（一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。

（二）受记过以上处分者，延迟2年申报。

（三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，3延迟年申报。

第三条 学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得副研究馆员资格后，受聘副研究馆员职务5年以上。

（二）虽不具备上述学历（学位），但取得副研究馆员资格后，受聘副研究馆员职务5年以上；或具备上述学历（学位），取得副研究馆员资格后，受聘副研究馆员职务3年以上。任现职期间，业绩显著，贡献突出，独立完成并公开出版本专业有重大学术价值或显著社会影响的专著（字数不小于20万字），并具备下列条件之一：

1．获国家或省（部）级有突出贡献专家、或优秀中青年专家称号。

2．国家科研成果三等奖以上或省（部）级科研成果一等奖获奖项目的主要完成人。

第四条 外语条件

具备下列条件之一：

（一）熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

（二）对1977年恢复高考统考前入学的大中专毕业生，可选考外语或古汉语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

（三）符合下列条件之一者，可免试：

1．获得博士学位。

2．任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合专业工作需要，参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交有效证明。

第六条 专业工作经历（能力）条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）从事文献信息开发专业工作的人员，须具备下列条件：

1．根据有关政策及社会需求，把握文献信息开发方向，开发有影响的专题文献信息。

2．准确分析判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。

3．主持并参与大型书目索引编制工作，撰写高质量提要、文摘、注释和综述。

（二）从事文献采访、编目专业工作的人员，须具有下列条件：

1．主持制定文献资料采访工作条例或规章，在确定文献类型结构、入藏及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用。

2．熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其 *** ，主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制工作，或主要参与者组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目。

3．精通图书采访、编目工作全过程，担任总审校。

（三）从事读者服务专业工作的人员，须具备下列条件：

1．全面主持或指导读者服务工作。

2．全面运用中外文各类工具书及文献检索 *** （含传统手工 *** 和机器检索 *** ），从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作。

3．主持2项以上重大服务项目，或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。

（四）从事技术开发与服务专业工作的人员，须具备下列条件：

1．主持缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。

2．主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的发展规划，对本专业技术工作提出建设性意见。

其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条件执行。

第七条 业绩成果条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）国家科研成果三等奖以上或省（部）级科研成果一、二等奖获奖项目的主要完成人。

（二）省（部）级科研成果三等奖或市（厅）级科研成果一等奖2项获奖项目的主要完成人。

（三）作为主要人员参与省（部）级科研课题或专业工作项目的研究3项，取得阶段性成果。

（四）主持或主要参与市（厅）级科研课题或专业工作项目的研究4项，取得阶段性成果。

（五）具备下列条件之两项：

1．主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目3项，取得显著效益，经有关专家认可。

2．主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准规范、规章及业务管理制度其中5项付诸实施，效果显著。

3．在业务改革、技术创新方面业绩显著，在图书馆界取得领先水平，经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用。

第八条 论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业高水平的论文、著作、调查报告，具备下列条件之一：

（一） 独立撰写学术专著1部。

（二） 独立撰写学术论文5篇以上。

（三） 独立撰写学术论文4篇和专业调查报告1篇以上。

第九条 附则

（一）凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报图书资料专业研究馆员资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。

（二）本资格条件有关词语或概念的特写解释见附录。

⑥ 贵州省人事厅职称处---请问工程技术应用研究员评定的具体流程谢谢了

你在这里问，哪里有人事厅职称处的人会给你解答。为何直接去。

⑦ 群众文化职称评审条件主要有哪些规定

根据我们来所掌握的群众文化职称文自件以及多年以来的群众文化职称论文发表经验，主要有以下几个规定：

（一）申报研究馆员学历资历要求

1、取得大学本科及以上学历位后，受聘担任副研究馆员职务满5年；

2、大学专科毕业后，并从事群众文化工作满25年，受聘担任副研究馆员职务满7年。

（二）申报副研究馆员学历资历要求

1、取得博士学位后，受聘担任馆员职务满2年；

2、取得大学本科及以上学历后，受聘担任馆员职务满5年；

3、大学专科毕业后，并从事群众文化工作满17年，受聘担任馆员职务满6年。

（三）语言及计算机要求：参加国家职称计算机应用能力考试，并取得合格证书，或符合有关免试条件。

（四）继续教育要求：在现任专业技术职务任期内，按规定参加继续教育并取得专业技术人员继续教育证书。

⑧ 评中级职称（研究员系列）需要什么条件

研究员不是中级职称，是正高级职称。

研究员职称系列包括研究实习员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。

高校教师如果没办法评上讲师的话，可以评研究员职称。

评研究员职称的条件需要先成为副研究员

一、副研究员

1、硕士获得助理研究员三年后可以申请副研究员的评审。

2、计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结。

3、三年期间从事的技术工作成果。

二、成为研究员

获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，要求与副研相同，主要是对技术工作能力的确认，要有证据证明自己的实际技术工作能力，更好的证据就是成果。

(8)贵州省2015职称评定研究馆员条件扩展阅读

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

国家职业资格等级与专业技术资格等级对比：

取得中级技能（中级工）资格，相当于技术员待遇；

取得高级技能（高级工）资格，相当于助理工程师待遇；

取得 *** 资格，相当于工程师待遇；

取得高级 *** 资格，相当于高级工程师待遇。

一些工业发达地区，因为高级技工奇缺，有些人员的待遇福利甚至接近公司高管水平。

⑨ 副高职称评定条件

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

(9)贵州省2015职称评定研究馆员条件扩展阅读：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

职业资格证书的高级 *** （一级）算高级工吗？

职业资格证书高级工指的是三级资格证书，高级 *** 要比高级工高两个等级。

报考流程：

1、报名条件：符合的就可以进行报名。

2、提交报名材料：一般会需要一寸照片、毕业证复印件、身份证复印件（具体的看报考机构需要材料）

3、缴纳考试费用

4、参加考试：理论知识考试和专业技能考核。理论知识科目为客观题，包括单项选择题和判断题;专业技能考核科目为综合判定和案例分析题

职称一般分为哪几个级别？

职称主要分为三个大等级,5个细化等级:

一、初级职称:

(1).员级。如:技术员、三级教师等。

(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。

二、中级职称

如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。

三、高级职称:

(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。

(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

扩展资料：

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利 *** 人员的技术职务名称为：专利 *** 研究员、专利 *** 副研究员、专利 *** 助理研究员、专利 *** 研究实习员。

文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。

原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。

艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任 *** 、电影放映 *** 、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

贵州理工学院限英语是多少分

贵州理工学院本科招生不设置英语单科线，只设置总分投档线。以贵州地区为例，一本省控线473，二本省控线365分，高于此线即可报考。

贵州理工学院是在原贵州工学院、贵州工业大学校址设立的一所以工学为主体，工学、理学、管理学、经济学等多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。

贵州理工学院主校区坐落于贵阳西南阿哈湖畔的蔡家关，占地866.7亩，；新校区坐落于贵安新区花溪大学城，占地约1757亩，之一期工程正在建设中。现有教职工863人，其中正高职称79人（其中二级教授2人，三级教授7人），副高职称376人，博士222人，硕士455人。

贵州理工学院设置18个学院(教学部)，3个基础教学部门，33个本科专业，与英国贝德福特大学联合举办电气工程及其自动化1个中外合作办学本科专业，在校全日制本科学生11465人，在校留学生207人。

一个县有多少正高级一级职称

一个县有200个正高级一级职称。根据相关信息查询显示，高级工程师职称职位很难取得，县级有高工200人，高级工程师对应于教育类副教授，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。