2017年贵州省中小学教师职称晋升需什么条件
一、三级教师任职资格贵州省职称文件374的人员贵州省职称文件374,其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:

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1、大学专科毕业,在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。
2、中等职业学校毕业,在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。
二、二级教师任职资格贵州省职称文件374的人员,其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:
1、大学本科毕业,见习期1年期满且考核合格。
2、大学专科毕业,取得三级教师任职资格,并在初中、小学、幼儿园担任三级教师职务2年以上;或在初中、小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满3年(含见习期)且考核合格。
3、中等职业学校毕业,取得三级教师任职资格,并在小学、幼儿园担任三级教师职务4年以上;或在小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满5年(含见习期)且考核合格。
三、一级教师任职资格的人员,其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:
1、获硕士学位,任教2年以上。
2、获双学士学位(其中之一必须为相关专业学位),取得二级教师任职资格,并担任二级教师职务3年以上。
3、大学本科毕业,取得二级教师任职资格,并担任二级教师职务4年以上。
4、大学专科毕业,取得二级教师任职资格,并在初中、小学、幼儿园担任二级教师职务5年以上。
5、中等职业学校毕业,取得二级教师任职资格,并在小学、幼儿园担任二级教师职务6年以上。
高级中学(中等职业学校)任教教师须具有大学本科以上学历;初级中学任教教师须具有大学专科以上学历;小学、幼儿园任教教师须具有中等职业学校以上学历;教学研究机构、教师培训机构教师须具有大学本科以上学历。
扩展资料
一、申报中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格,必须具备以下条件:
1、拥护党的路线、方针、政策,遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、具有良好的职业道德和敬业精神,认真履行岗位职责,积极承担并完成本职工作任务。
3、符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术(计算机)应用能力及继续教育有关规定。
4、具备教师资格。
二、任现职期间,有下列情况,按以下规定执行:
1、在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的,每次延期1年申报;被确定为“不合格”的,每次延期2年申报。
2、在职称考试中违纪受查处者,从通报之日起延期2年申报;在申报中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩,p7J窃他人成果),从认定之日起延期3年申报。
3、受党纪、行政“警告”处分的,从解除处分之日起延期3年申报;受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的,从解除处分之日起延期4年申报;触犯法律,受刑事处罚的,从解除处罚之日起延期6年申报。
参考资料贵州省职称文件374:赤水一中-贵州省中小学教师系列专业技术职务任职资格申报评审
2022年贵州毕节市教育类职称对刊物的要求
政策文件不得高于40%。根据查询贵州毕节市教育类职称刊物官网得知,2022年贵州毕节市教育类职称对刊物的要求是政策文件不得高于40%。贵州是中国省级行政区,是中国西南地区交通枢纽,长江经济带重要组成部分。
贵州省教师评中级职称论文的要求
根据贵州省教育厅的文件规定,凡是用于评职称的论文,必须是发表在具有国内(CN)国际(ISSN)刊号的期刊上的,增刊等无刊号的期刊原则上为非法刊物,评职时不应予以考虑。
黔人社厅通334号文件申报认定副高级的要参加评审吗
黔人社厅通〔2013〕334号文件规定对我省基层专业技术人员副高职称进行申报认定,其前提是在我省已设立副高职称的系列中开展,而小学教师系列目前在我省只是开展了试点工作,尚未全面推开。目前,开展申报认定工作并不符合国家相关规定。我厅在试点结束后曾多次与国家人社部沟通,并于今年5月会同省教育厅专题向国家人社部、教育部报告我省情况,希望能尽快对中小学教师职称问题作出明确答复。9月,省人力资源社会保障厅结合我省实际情况,已全面做好推行小学教师系列副高级任职资格评审的前期准备工作,并拟于9月下旬,再一次专题向人社部汇报,尽快解决我省小学教师副高级职称问题。
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